之前在上课的两个庄子的护士们也吃上饭,等他们吃完接替工作的同事,同事们回看讲课视频。
往后这些李易讲课的视频还能给后来者用,可惜没人交学费。
等学会的人再为别人讲课时,同样不收学费,朝廷补贴教学工资。
不过看病的话收钱,不能不让人家吃饭。
在李家庄子有补贴,出去后补贴怎么给?每个人技术和专业不一样,工资体系非常复杂。
但涉及到救治生命的职业,收入保证高过别人,切猪肉的保证不能与切人的比。
切肉一刀没切好,可以分开来卖,切人一刀没切好……
准备考科举的人起来的更早,早上起来读书,找周围没有人的地方大声背诵,学习效率高。
很多人背东西的时候喜欢捂耳朵,然后读出来能够听到自己的声音。
古代都是摇头晃脑地诵读,证明懂得这个原理。
考生自己有能力的,如各世家、豪门,他们地方无须别人管。
没能力的,到固定的地方休息,基本上放在小洛南村,还能免费泡个温泉,朝廷出钱。
小洛南村的温泉房贵,朝廷包月,相当于村子五天的价钱,不过全包,无空房。
村民们答应,省心,没有乱七八糟的事情,顺便给朝廷面子。
环境好,学子们早读完毕,去打饭的地方盛饭菜,这个自费。
有钱吃好的,没钱给免费的黑面包、汤、一点榨菜丝。
大唐各地风格的菜全有,六十道,学子想吃别地方的,可以尝尝。
“要饭间读报服务吗?”一个学子盛了饭准备吃的时候,旁边响起孩子的声音。
“多少钱?”学子第一个反应是这个。
“一刻钟一钱。”孩子回答。
“一刻一钱,一个时辰八刻,一天读四个时辰即三十二钱,你所赚多否?”
学子算账,一天工作八个小时,一个孩子三十二钱。
“我最多读两刻,我还要去上学。”小孩子不认同这个计算方式。
“读一刻,你快点读。”学子见自己额外花钱,十分珍惜。
“好。今日得知,陛下归唐当有月余,不及科举之时,然科举之所,当有监控,陛下……”
小孩子答应,在旁边读起来,速度快,人家花钱,不能读广告对不对?除非打广告的额外给钱。
学子边吃边听,一刻钟过去,孩子把额外的一段读完,算赠送。
他伸手:“五钱,谢谢惠顾!”
“不是一钱吗?”学子瞪大眼睛,一刻五钱我都想去读报了。
“读一钱,报纸四钱,四钱买这么一摞,划算。”孩子眼睛比学子的大。
“报纸三钱一份。”学子纠结多出的一钱,他认了,确实,人家给你读的报纸是你的。
“取报也是钱啊!你找帮闲干活不花钱?”
孩子讲道理,顾客在一个饭馆吃饭,点完酒菜,发现品种少,旁边有帮闲等着。
你想吃别的饭馆的,找帮闲去买,帮闲买来,你额外给劳务费,就是跑腿钱。
饭馆的人不阻止,没有什么说本店清真,禁止外带饭菜酒水之类的规矩。
在你店里吃,证明认可你的一些菜,去别的店吃,也会让帮闲到你这里拿菜过去。
长安和洛阳,越是大的酒楼越允许,双方之间互补,谁都不吃亏。
“报纸给我?”学子想一想伸手。
“给!”孩子递过去,一大摞,成本高于售价,他送报纸和读报今天就赚两钱。
在学子接报纸的时候,孩子又出声:“我们回收报纸,一份报纸可以换一碟黄瓜、蒜茄子,现在是都是大棚的。”
“我带走不行?”这个学子就较劲。
孩子点头:“行啊!不过你想啊!你考上了,你要这些报纸作甚?
你没考上,你带着十天的报纸往家走,千里不捎书哦!
关键你没考上,所有考试内容都在报纸上,你背的是报纸?是山一样的压力呀!
留报纸难道是为了来年继续留考?来年再考不过,还是留报纸,然后……”
“别说了,赶紧再读一刻,我给你六钱,我看完报纸,晚上换东西找你?”
学子害怕了,你别咒我,我多给你钱。
孩子点头:“好滴!今岁陛下有言……”
一刻钟过去,他背起书包就跑。
学子在后面喊:“晚上报纸给谁?”
“给谁都行,别喊我,我快迟到了。”孩子跑出去。
其实学堂不远,小洛南村有自己的学堂,村子有钱,请的人教。
“哎呀!耽误他早读了,钱我还没给他呢!”学子纠结。
“给我们就行,都是我们自己的孩子,早读……这不是读了嘛!”
旁边有人过来收钱,读报纸难道没学知识?谁规定早读必须读哪一个