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    是他猜这应该和程逸早上说的话有关。

    早上去学校之前端方又想带米饼子去学校吃，他想节约一点，但是却被程逸阻止了。

    “我教你赚钱，你以后早上不准吃这个。”

    这是程逸的原话，他说的非常笃定，所以端方就信了，带上了一笔小钱，四人早上都吃上了白馒头。

    可是奢侈了一把之后，程逸却没有说要怎么赚钱。

    端方看到他从包里拿出了一堆圆型的木块，一个接一个地在上面刻着字。

    也不知道他从哪儿找的，那些木块一个个全部被打磨成了扁扁的圆型，虽然外形并不是十分圆滑，但是程逸刻字的手艺不错，一个个汉字被刻在了木块正中间，古朴又大气。

    端方上课时候一直偷瞄的就是这件事，他不知道这些木块有什么用，但却觉得刻木块的程逸看起来神秘极了。

    等到下了课，程逸终于刻完了所有的木块，停下休息时，端方实在是忍不住了。

    他问：“程哥，你刻这么多木块是要做什么？”

    “你不认识这个？”程逸将手抬了起来，将一个刻有“士”字的木块扔到他面前。

    端方摇了摇头，他是真的不认识，“是玩具吗？”看起来有点儿像手工玩具，只是这个造型看上去并不是很好玩的样子。

    汪明看到了，长手一伸就将那木块勾到手心来。

    只见棕色的原木块圆滑趁手，正中刻着一个非常别致的汉字，无论是木块的色调还是潇洒的字体，看上去都有种古朴的感觉。

    “哟！这是象棋呀！就是这棋子看上去有点小。”

    他玩过象棋，用过的棋子棋盘也有很多，手心的这颗棋子虽然风格别致，但是还是有点儿粗糙。

    “原来程哥你是在刻象棋。”端方懂了，他以前没玩过，但是听过象棋是什么。

    “什么？这是程逸刻的？”汪明呆住了。

    “不可能吧……”这里又没有雕刻机，难道这些都是程逸凭着双手给刻出来的？

    甘波也拿了一个“象”到手里，虽然摸起来边缘处还有些刮手，但是整体效果来看，这些棋子还真的是不错了。

    一共32个棋子，每一个上面的字都非常清晰精致，真是看不出来程逸还有这个手艺。

    甘波猜着：“程哥这是要卖象棋？”

    程逸点了下头，继续揉着手腕。这些木块都是昨天他在山上找的木头自己加工的，虽然一分钱没花，但是着实把他的手给累着了。

    他指了指汪明和甘波道：“你们俩用红色和黑色的笔将分别将16个棋子上面的字全部上颜色。”

    又点了点端方，“你过来，给我说说你们全校学生谁最有钱。”

    20.20

    全校学生里谁最有钱？

    这个原来的端方没有关注过，现在个端方也搞不清楚，他只能摇头。

    “那平时谁往小卖部跑的最勤快？”

    端方就没在小卖部花过钱，哪里会知道这个，只能继续摇头。

    程逸扶额，轻轻地叹了口气，对他摆了摆手。

    “你一边儿待着去吧。”傻不愣登的，看着就烦人。

    好在这些问题端方虽然不知道，但是有学生知道。汪明凭借着自己卓越的交际手腕，轻而易举地就从其他同学那里打听到了消息。

    “他们说全校手头最阔的是初二（3）班一个叫唐斌的小孩，听说挺舍得花钱买零食的。”

    汪明摸了摸下巴，“我以前倒是跟学校最有钱的哥们挺熟的，不知道这个唐斌怎么样。”

    知道了全校最有钱的初中生是谁后，别的就好办了。

    趁着午休的时间，端方所在的初二（1）班就这么热闹了起来。

    全班的学生都聚拢了起来，有的在围观，有的在讨论，还有一部分排在同学后面想要下棋。

    班上的学生里听过象棋的不少，但是自己上手玩过的却不多，而且会玩的那几个也都是野路子，连初学者水平都不如，在程逸手下走不了几个来回就被将的死死的。

    “程逸哥哥你好厉害！”一群小孩惊讶又佩服。

    他们不知道的是，程逸根本没怎么用心，完全就是随心所欲下的棋，刚好控制在既能赢棋，又不会让这些小孩觉得追赶不上的水平。

    “你们还有会下棋的朋友吗？”他问。

    “我有，我有一个朋友在隔壁班的，他可会下象棋了。”一个小孩举手道。

    “那你去把他叫过来。”程逸靠坐在椅子上，手指敲着桌面，漫不经心道，“隔壁班的有兴趣的都可以找过来玩一下。”

    甘波脑筋一转就明白了，也跟着道：“你们赶紧找几个高手过来，指不定我们程哥看中了还能收个徒弟。”

    刚才下棋的几个人一听都乐了，连忙去别的班级通知朋友了。

    这时，程逸喊了端方过来，跟他说了句悄悄话，让他一会儿看眼色行事。

    端方不