和出版设不同,教育局需要遍布到全国每一个城市。
无论是办公地的选址,还是教育局官员的挑选,都是一个长期且艰巨的任务。
“教育局应该尽快在各市建立起办事单位,官员从原政府单位进行选拔,原政府空缺交给首相大人去头疼吧。”
如今草创新的部门,基层官员还没有选拔上来,只能使用抽调的方法完成目的。
“但是如果仅仅是在市级单位铺设教育局,对未来的管理是一个极大的难题,我认为在大区也应该建设教育局单位,”
还是比利亚,如果不在中央和地方设置一个链接部门,管理问题势必会特别严重。
“可以,我们可以按照财政部的模板,进行各地划分。”
塞尔吉奥直接排版,按照财政部现有的方式设立行政单位,是不用借鉴可以直接上手的例子。
“单单是利用其他部门抽调过来的官员,可能还是不够的,因此我们需要选拔一批基层官员,进入教育部任职。”
“我们可以联系首相,和他说出我们的顾虑,应该是没有问题的。”
过度的抽调其他部门官员,不是一个明智的选择。
“是!”
教务部五人定好了教育部的规格,分工明确后,正式开始了实施。
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“首相大人,教育部的铺设,一定会需要大量的官员,而我们如今的官员储备显然是不够的,希望政府可以招募一批基层官员,来缓解人员不足的压力。”
结束会议,塞尔吉奥就来到了首相府,来寻求人员上面的帮助。
同属于保皇党的塞尔吉奥对寻求首相的帮助,并没有太大的过意不去,虽然现在他们依旧不称呼为保皇党,而是保守党。
“但是如今政府的财政压力很大,就算增加人员编制,给予财政部的预算也是不会增加的,这个问题需要你们做好准备。”
卡诺瓦斯当然不会反对,政府给予教育部的预算完全是足够的,阿方索对教育部的重视,是前所未有的。
“而且增加多少官员,如何配给,都是需要考虑的问题,如果你们真的做好决定,可以直接找世界报的负责人,让他们把这个消息刊登出去。”
基层的读书人,不会缺少想要做官的人,但是需要多少人,都是需要严格控制的,政府不养无用的官员。
“明白了,我们回去会好好拿出规划,到时候还请首相大人过目。”
塞尔吉奥毕恭毕敬的行了礼,表示尊敬,这位首相还是值得尊敬的,在和历史上的阿方索十二世一起,曾短暂的带领西班牙走向复兴。
阿方索十二世的英年早逝,遗腹子阿方索十三世连思考的能力都没有,来自奥地利的皇后也没有治理国家的能力,西班牙复兴的机会到此为止。
“如今的教育部,是陛下极其看中的部门,无数双眼睛在盯着你们看,你们的机会不多,事事都一定需要做到谨慎,不要出现差错。”
卡诺瓦斯难得的对新上任的官员进行提点,他能够感受到国王陛下对这位提出忠君爱国思想的大臣,有着不小的兴趣。
一手提拔上来的亲近人士,他并不像无缘无故就被人绊倒下台。
“谢谢首相大人提点,那我回去准备了。”
卡诺瓦斯挥了挥手,随后沉思着看着桌子上的书本。
如今的阿方索因为对退役军人的重视,以及义务教育的重视,在国内的声望一时之间还是很高的。
虽然名义上是君主立宪制的君王,但是发号施令下却没有人敢反驳,君主立宪制名存实亡,反而更像是君主专制。
“又有什么呢?”卡诺瓦斯微微一笑,一个鞠躬尽瘁为西班牙而死的人。
只要能够亲眼看到自己的祖国繁荣富强,无论什么制度,他都不会反驳。
这位1824年出生的首相,亲眼见证了不可一世的西班牙逐渐日薄西山,经历过暴躁王费尔南德七世,以及伊莎贝拉二世的荒谬统治。
一位明君带给国家的复兴凝聚力,不是频繁争斗的党派可以比拟的。
一位能够让全国上下齐心协力的君主,不但能够减少内部的争斗,也能增加人民的凝聚力,有信仰的人民和没有信仰的民众是不同的。
我国的近代,一战后的德国,无一不是超强的凝聚力,创造出巨大的奇迹。
“通知给各个部门,让他们在内部选拔出官员,进入教育部工作。”
卡诺瓦斯轻声对身旁的助手说道,显然教育部的事情,除了有国王陛下的支持,首相也亲自表态进行了支持。
各部门只要不想触碰这两位的名头,就不会对初创的教育部下什么扳子。
“是!”
助手回答之后立刻出门通知,留下卡诺瓦斯一人坐在办公桌前面。
与首相府严肃的气氛不同,此时的皇宫内,阿方索和赫本两人正又一