设定及1、初遇

    设定：

    本文世界观参考enigama设定，在此基础上增加新分化性别zeta，简单来说zeta就是omega　plus。本文世界观为EABOZ，Z和E都是在O和A基础上二次分化而来。

    Zeta基本设定：

    1.zeta与enigama一样极其稀有。beta在世界中占97％人口。AO是第一次分化，占总人口3％以下，EZ是AO的第二次分化，占总人口1‰上下。

    2.zeta对alpha信息素具有免疫力。同理，enigama对omega信息素免疫。

    3.zeta信息素中的免疫成分可以随身体接触转为omega的抑制剂，对发情的omega具有安抚作用。

    4.zeta的信息素可以诱导beta和omega发情。zeta本身的发情期可以受其他四种性别安抚。

    5.zeta可以使omega强制排精。一般情况下omega分泌液中不含精子。

    5.zeta和enigama可以互相感知对方性别，而其他性别在非亲密接触情况下感受不到EA和OZ之间的区别，beta在床上也感受不到EZ和AO的区别。

    6.再废话一个关于厕所的问题。我在《意乱情迷》中写过的：超过三层楼的公共建筑必须修建六种性别的厕所。alpha和omega数量占人口比例少，所以厕所的绝对数量少。按照习惯，一楼配置omega的男厕和女厕，顶楼配置alpha的男厕和女厕，中间所有楼层都配置beta的男厕和女厕。如果建筑层数过高，可以在最中间的两层配置alpha和omega厕所。由于EZ大体上属于AO，所以还是去AO的厕所。

    ×××

    1.初遇

    九月一日，星期二，是开学的好日子。方忆之初中的时候就在五中上学，很正常地升入本校。他看了看张贴在高一（5）班教室外墙上的学生名单，A4纸上第一个名字是蓝桥。方忆之觉得蓝这个姓氏有点熟悉。他看了自己的排名，不上不下，在四十人当中排名二十二。

    他又看了看，发现了初中同班同学耿星河也和自己在一个班。耿星河的排名是三十四。方忆之和耿星河在初中时候就是好朋友，他们都知道自己考上了本校，直到今天才知道两个人正好在同一个班。方忆之进了教室，选了靠窗第四排的座位。

    方忆之看到耿星河进了教室，说道：“星河！你坐我旁边。”

    “方方，我刚才也看到了你的名字。真好，我们又能在一个班了。我昨天还担心自己在新的班交不到朋友。”耿星河说。

    “哎呀，你很好的。对了，这个暑假过得怎么样？好不容易有个没作业的假期。”

    “我宁愿上学。我七月份住在爸爸家，八月份住在老汉家。都挺尴尬的。唉。”

    耿星河是孤儿，十岁的时候被一对beta夫夫收养。在孤儿院，alpha和omega在分化后一般会很快被收养，而beta孩子相对没那么容易找到收养人。耿星河的爸爸姓耿，老汉姓何，老何比老耿大几岁。

    耿星河以为自己会有一个温馨美好的家庭，他改了姓名，带着幸福的期许来到这个家。最初三年，一家三口的确很幸福。初二那年，他的两位父亲感情上出了问题，经历了无数次吵架后决定离婚。耿星河与他们两个人都没有血缘关系，但按照法律两位父亲对收养的孩子都有抚养义务。

    上学期间，耿星河住在学校，节假日和周末都不会回家，两方父亲均摊学费、生活费和零用钱。老耿后来和一个男性alpha结婚，住进了对方家里。他们的房产分给了老何，老何将一般的房款给了老耿。后来老何与一个女性beta结婚，生了一个妹妹，妹妹随母姓赵。耿星河住在妹妹家的时候也会主动带妹妹玩。不管在哪边，他都会尽力做各种家务，不给长辈添麻烦。

    “我爸爸是全职主夫，我在家被他天天唠叨，烦死了。一会儿是整天开空调，一会儿是起得太晚不吃早饭。出去玩就说大热天还往外面跑，不出去玩就是整天呆在家里碍眼。”方忆之说。

    方忆之的母亲是alpha，父亲是omega，他们家是非常传统的“A主外O主内”。方女士忙于事业，随时都可能出差到很远的地方，她的omega甚至只能靠抑制剂度过发情期。未被标记的omega可以使用通用抑制剂，网店和普通药房都可以买到。但有过敏体质或已经被标记过的omega需要使用造价昂贵的专用抑制剂。

    “我老汉和娘娘都是上班族，我假期帮他们带妹妹。他们还给了我工资呢。不过这份差事真是难办，我宁愿不做。”耿星河说。

    “你这学期也要住校吗？”方忆之说。

    “嗯，我习惯了，住在学校其实比在家里舒服。”

    “我是omega，住校很不方便。再加上我家就我爸一个人，我要是不每天回去，他会郁闷死的。”

    班上的人陆续到了，但班主任还没