第1607章 发小相见、列队前jin

    到了广场附近，杰伊远远地就看到被一群学徒包围起来、似乎有些狼狈的伯力，他大声地招呼了过去：

    “嘿，伯力！”

    听到自己的名字，而且似乎还是一个熟悉的声音，伯力心中一动，连忙朝南边望去，果然看到了正朝他走来的杰伊。

    于是，伯力努力挣脱人群，几步小跑跑到杰伊面前，狠狠地拍了一下自己最好朋友的肩膀，“杰伊，怎么是你？！”

    “没想到吧！”杰伊嘿嘿一笑，打开了手里的任命书，献宝似地在伯力面前来回晃荡，“我也没想到，上面最终还是没有错过我！”

    “让我看看！”

    伯力一把抓过杰伊的任命书，杰伊也并不以为意，甚至一点反抗都没有，就只是笑盈盈地看着伯力。

    而伯力在“抢”过任命书后，反而变得小心翼翼起来，只见他一手拿着任命书，一手轻轻地在有字那面轻轻抚摸着，同时嘴里还不断念着“任命杰伊为大夏领魔法事务官”之类的话。

    “怎么样？羡慕吧！”

    杰伊哈哈大笑，将任命书收了回来，整齐地叠好放到法袍内兜里，然后对一脸羡慕的伯力说道：

    “刚刚在政务厅碰到另外三个魔法事务官，你猜我发现了什么？”

    “发现了什么？”伯力好奇地问。

    “我发现我们这四个第一批的魔法事务官，都是之前没有选定全职的，幸好之前没听你的劝在教务处登记，不然就可能错过这次机会了。”

    话虽这么说，但杰伊却一点也没有嘲讽、挖苦伯力的意思，更多是感到庆幸，而伯力，羡慕归羡慕，却也为自己的朋友有了新的发展而感到由衷地高兴。

    此时听到杰伊这么说，他也颇为认同地点了点头，说：“幸好你没听我的。”

    说完，伯力又回头看了一眼身后正在朝这边张望的学徒们，有几个胆大的已经悄咪咪朝这边摸了过来，于是拉了拉杰伊，说：

    “走吧，时间差不多了，该上课了！”

    “嗯，我也很好奇德育课到底是怎么上的。”杰伊连忙跟上。

    等两人来到学徒面前，伯力重重地咳了一声，待所有人都看向他后，他才开始宣布接下来的任务：

    “班长，整队！带人跟我来！”

    说着，也不等学徒如何反应，他就径自带着杰伊，朝广场北边走去，在他们两人身后很快就响起了干脆利落的整队口令。

    杰伊朝后方撇了撇脑袋，好奇地问道：“你就是这样上课的呀？”

    “对啊，其他人都是这么做的，不然呢？”伯力反问道。

    不过考虑到杰伊之前从未接触过德育课，伯力也十分耐心地解释起来，其实最开始他也不知道德育课到底怎么上，反正就是带学徒来大夏领劳动嘛。

    但后来他才从其他德育教师那里学到了如何指导学徒进行自我管理，以及最重要的如何在劳动中潜移默化地进行德育。

    伯力的解释，让杰伊感到十分新鲜，之前他只是听说过时之塔新开了一门德育课，但具体如何实施，他因为忙于各种兼职，实际根本没有时间、也没有心思去了解。

    但现在，听了伯力的解释，杰伊脑海中瞬间出现了，刚刚家里母亲看到身穿法袍的他，那种眼神躲闪的样子。

    不知怎么地，他突然有些明白上面为什么要设置这样一门课了。

    ……

    从法典广场往北，首先经过的就是一片兰加斯社区，杰伊之前待在时之塔的时间比较多，只是偶尔回家时才从母亲口中听说了大夏领又来了一群兰加斯蛮子。

    当然，“蛮子”的称呼在大夏领是不被允许的，这一点母亲还曾着重叮嘱过他，千万不要在领地内这么说，要是被治安员抓到，哪怕他是法师，也会受到处罚。

    实际上，杰伊并不像他母亲想的那样对兰加斯人充满偏见，他在时之塔启蒙阶段就被告知了兰加斯人与耐色人并没有本质上的区别，仅仅只是风俗习惯不同罢了。

    在时之塔，甚至早就有了兰加斯学徒，只是因为语言、习惯等原因，他们至今都没能出现一个获得正式职阶的正式法师。

    不过，杰伊相信，未来肯定会有的。

    同时，他也相信自己的母亲并不是一个刻薄的人，称呼兰加斯人为蛮子，很大程度上也并不是因为歧视，而是耐色人长久以来对兰加斯人的叫法，很难在短时间内彻底消除。

    到他这一代，基本已经没多少人叫兰加斯人蛮子了。

    甚至也不说兰加斯，现在他们通通都是大夏人。

    相比于不常出现在领地的杰伊，伯力在这种情况下就显得游刃有余了，时不时地就朝几个面熟的兰加斯少年打个招呼。

    在成为时之塔教务处德育教师之前，他就曾接过任务管理处的临时语言教学任务，目标就是这些新加入领地的兰加斯少年。

    这些少年并没有被安排进领地开拓部工作，而是一直在接受时之塔的魔法启蒙，语言只是其