五、孤立无援(xia)

    几天之后的一堂课，徐良生罕见的走进教室便是一脸严肃。「在开始上课以前，有件事情要和大家宣布。」以这句话作为开场，他试着让躁动的同学们安静下来。这件事情也一直让他感到很鬱闷。——在这群学生们面前，他从来得不到应有的敬重。「最近老师从某位同学那里听说了：前些日子在网路上流传的，关于我们学校一位学生的不实谣言……」隐去了当事者的姓名，他将这些日子以来所发生的照片事件简单地叙述了一遍。徐良生：「请大家要有明辨善恶是非的能力，不要随意就跟风起舞。对现在的大家而言，好好地稳固学业成绩才是最重要的，不要为了这些琐事而分心……」努力拿出班导师的架式，他和台下的学生们谆谆教诲着。讲台之下，有人神色紧张、有人面容惊讶，但更多的，却是满不在乎的嬉闹与窃窃私语。嘻嘻哈哈的声音越来越大，场面几乎完全控制不住。「老师。」直到李可纯举起手，打断了徐良生的长篇大论。班上的喧闹声，也在此时安静了下来。李可纯：「你说的事情我们都明白了，请问可以开始上课了吗？」在大部分的老师们眼中看来，李可纯一直都是位表现优异的好学生。而从许多方面也不难看得出来，她在班上同学们之中的地位：她的一句话，往往比自己的费尽口舌还要有用许多。因此即便还不太明白她的背景，对于这名学生，徐良生一直是抱持着一种类似于恭维的态度。「李同学说得没错。要传达的事情大家也应该知道了吧？那么，就让我们接着来上课吧！」他抹了抹额头，像是要擦去上头根本不存在的汗水。「我们上一次讲到第几页啦……」短暂的平静过后，台下又开始悉悉窣窣地躁动了起来。这回徐良生的发难，对眾人来说，算是一场突发的意外。他们没想到这位平常看起来唯唯诺诺的男人，竟会主动提起这样的事情。诚然，这位年轻的导师是有热忱、也想为班上学生们做些什么的，可似乎却总是浮于表面、不得要领。或许也是因为如此，他在学生们的面前并没有什么威严，课堂上的秩序也从未好过。她早该看出这样的人并不值得依赖了——之后的林妍，不只一次地如此感慨。可无论是情况每况愈下的日后、亦或者是极欲解决问题的现在，单纯如她，在事件发生的当下，都没有找到第二条解决的路。……做为学校里的老师，难道不应该要保护、帮助学生吗？今日的这番训话，实际上能达到何种程度的作用，林妍并不清楚，但无论如何，她认为自己已经做了应该做的事。

    接下来，便只能静待结果了。或许是因为徐良生的那番热血言论多少起了些作用，又或许是因为群眾都是健忘的，总而言之，几天之后，曾经在校版上热烈延烧的照片事件，就这么逐渐静静地不了了之了。然而在林妍的周遭，许多怪事却开始发生。她发现自己的作业簿开始不见了、桌面也被人随意涂鸦乱画……种种跡象，都昭示着她惹到某个不该惹的人了。（「……这件事情和你没有什么关係，你只要在旁边看热闹就好。」）大概是看不惯自己的自作聪明吧！这一次，林妍从一名旁观者，变成了事件的主角，而那些攻击，也由网路直接转到了现实之中。抓耙子、正义魔人……人们在她的桌面上这么写着，并且将她的个人物品，扔进校舍外的臭水沟中。林妍有些吓傻了。她没有想到，自己竟然会遭遇这种事。一开始，身为幕后主使者的李可纯还算做得比较含蓄，但到了后来，她也亲自加入了这场游戏，完全没在在意旁人的眼光。没有什么特别的原因，反正我就是对你这个人不爽——她以行动向林妍如此明白表示。在这所学校里，李可纯的想法，就代表着某种风向。若想要未来的校园生活过得更顺遂些，便得顺着这阵风。因此在那之后，事件越演越烈。当在某次重要的考试中，监考老师在她的笔袋里找到某张本不应该存在的小抄时，林妍深刻地体认到了事情的严重性。就像一隻被cao控的提线木偶，无论自己再怎么挣扎，只要那些人想，事情就会如同他们所期望的发展。那是一种深深的无力感。对此，周遭的人们或者是冷眼以待、或者根本就是共同参与霸凌的帮凶，林妍完全被这个班级孤立排挤了，没有任何人愿意接近她。谁想做那个多事的傻子啊？过于热心的后果……不正是眼前的这一个吗？回过神来，林妍发现自己已变得孤立无援。当初曾提醒着自己要「注意」，善于察言观色的程心怡，自然是不会来淌这滩浑水的；至于李琳，也秉持着其一贯被动消极的态度，持续地避着林妍。偶尔，林妍会在其脸上看到一丝愧疚，但面对自己的困境，她却始终没有选择走上前。她已经完全被离弃了。从前林妍总觉得：「校园霸凌」什么的，都是新闻里才能看到的事情。可事到如今，它却真实地在自己身上上演。那是无法简单以言语表达的残酷。林妍感觉自己就像是个溺水的人，想要奋力游至岸上，但放眼所及，却看不到任何一片陆面。哪怕是一根能提供自己些许助力的浮木，也没有。